Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η 5η και τελευταία κινητικότητα εκπαιδευτικών του σχεδίου Erasmus+ με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-VET-000342980 και τίτλο «Νέες Τεχνολογίες & Περιβαλλοντικές Πρακτικές στην Υπηρεσία της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης».
Στο πλαίσιο της κινητικότητας, οι εκπαιδευτικοί Μαντά Σταματίνα (ΠΕ86, ΠΕ03) και Παπαδοπούλου Αλεξία (ΠΕ82) συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό σεμινάριο «ChatGPT και Βασικά Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης», το οποίο πραγματοποιήθηκε στην Πράγα της Τσεχίας από τις 21 έως τις 28 Ιουνίου 2026.
Το πρόγραμμα κατάρτισης επικεντρώθηκε στις βασικές αρχές και εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, προσφέροντας στους συμμετέχοντες πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες στη χρήση σύγχρονων εργαλείων ΤΝ, όπως τα ChatGPT, Claude, Gemini, Canva, NotebookLM, ElevenLabs και άλλα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξιοποίηση των εργαλείων αυτών για τη βελτίωση της διδακτικής διαδικασίας, τη μείωση του προπαρασκευαστικού φόρτου των εκπαιδευτικών, καθώς και στην ενίσχυση της δημιουργικότητας και της ενεργού συμμετοχής των μαθητών μέσα από μαθητοκεντρικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις.
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν με συναδέλφους από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, αντάλλαξαν εμπειρίες και καλές πρακτικές και συμμετείχαν στη δημιουργία καινοτόμων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων αξιοποιώντας τα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης. Παράλληλα, σχεδίασαν και παρήγαγαν πρωτότυπο διδακτικό υλικό, το οποίο αναρτήθηκε σε κοινή ηλεκτρονική πλατφόρμα (Padlet), συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός χρήσιμου οδηγού εφαρμογών ΤΝ για τη διδακτική πράξη.
Πέρα από το εκπαιδευτικό μέρος της κινητικότητας, οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την πολιτιστική κληρονομιά και την ιστορία της Πράγας, περιηγούμενες στο ιστορικό της κέντρο και στα σημαντικότερα αξιοθέατα της πόλης. Επιπλέον, πραγματοποίησαν μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην ιστορική πόλη Kutná Hora, όπου επισκέφθηκαν το παγκοσμίως γνωστό «Παρεκκλήσι των Οστών» (Sedlec Ossuary), ένα μοναδικό μνημείο πολιτιστικής και ιστορικής αξίας.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης του σχολείου, δημιουργώντας νέες προοπτικές για την αξιοποίηση καινοτόμων τεχνολογιών στη διδασκαλία και τη μάθηση.
