Το καινοτόμο εκπαιδευτικό σενάριο που αναπτύχθηκε συνεργατικά από παιδαγωγική ομάδα του 1ου και του 2ου ΕΠΑ.Λ. Αγίας Παρασκευής, στο πλαίσιο εφαρμογής του μοντέλου UNESCO-EE για την ενσωμάτωση της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς στην εκπαίδευση, επελέγη και παρουσιάστηκε στην υβριδική ημερίδα «Διδάσκοντας την άυλη πολιτιστική κληρονομιά και με την άυλη πολιτιστική κληρονομιά: Η εφαρμογή και αξιοποίηση του μοντέλου UNESCO-ΕΕ σε σχολεία του Δικτύου ASPnet», με την παρουσία του Διευθυντή του 1ου ΕΠΑ.Λ. Αγ. Παρασκευής, Αθανάσιου Μπαλάσκα. Η Ημερίδα διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Νεότερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς του Υπουργείου Πολιτισμού και τη Διεύθυνσης Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σχέσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στις 18 Μαΐου 2024 στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος-Αίθουσα Πύργου Βιβλίων (Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος).
Το 1ο Εργαστηριακό Κέντρο Β’ Αθήνας και η Βιβλιοθήκη του 1ου & 2ου ΕΠΑΛ Αγ. Παρασκευής υποστήριξαν την παιδαγωγική ομάδα, σε συνεργασία με το Μουσείο Ναυπηγικών & Ναυτικών Τεχνών του Αιγαίου. Οι εκπαιδευτικοί δίδαξαν με την Ξυλοναυπηγική, ζωντανή παραδοσιακή τέχνη που ασκείται για αιώνες στον ελληνικό χώρο και είναι εγγεγραμμένη στο Εθνικό Ευρετήριο Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς της Ελλάδας από το 2013, ενότητες από 6 διδακτικά αντικείμενα, σε 46 μαθητές και μαθήτριες 3 τμημάτων (Α, Β Ναυτικών Επαγγελμάτων, Γ’ Συντηρητών Έργων Τέχνης).
Η προσπάθεια ολοκληρώθηκε σε διάστημα 4 μηνών (Ιανουάριος-Απρίλιος), με τη συνεχή επιστημονική καθοδήγηση ομάδας εμπειρογνωμόνων (Έλενα Μπαζίνη-ΥΠΠΟ, Βέρα Δηλάρη-ΥΠΑΙΘΑ, Κατερίνα Χριστοδούλου-εκπαιδευτικός, στέλεχος Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά). Απαιτήθηκαν 103+ διδακτικές ώρες, 1 διδακτική επίσκεψη σε καρνάγιο, σειρά αναστοχαστικών συζητήσεων, συμπλήρωση 5 σύνθετων προτύπων παρακολούθησης-παρουσίασης-ανατροφοδότησης.
Στα παραδοτέα περιλαμβάνονται, εκτός από φύλλα εργασίας και άλλο υλικό τεκμηρίωσης, το ναυπηγικό μοντέλο του παραδοσιακού καϊκιού-τσερνικοπεράματος «Μεταμόρφωση Σωτήρος» σε κλίμακα 1/5 (το οποίο δημιουργήθηκε στο Εργαστήριο Συντήρησης Έργων Τέχνης με υπεύθυνο τον Γιώργο Μποχτανίδη και με τη βοήθεια του επιστημονικού συνεργάτη του Μουσείου Ναυτικών Τεχνών Σάμου, Γιώργου Τζαβάρα) αλλά και …το ρεμπέτικο τραγούδι «Ο Βαρκαλάς» (πάνω στο τραγούδι του Μάρκου Βαμβακάρη «Κάποτε ήμουνα κι εγώ»).
Την παιδαγωγική ομάδα, που αποτελείται από τους εκπαιδευτικούς του 1ου ΕΠΑ.Λ. Ζέτα Παπαγεωργοπούλου ΠΕ 02 (Νέα Ελληνικά) και Capt. Μιχαήλ Πολυκανδριώτη ΠΕ90 –ΠΕ80 (Ναυπηγία-Ευστάθεια-Πρόωση και Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία) και του 2ου ΕΠΑ.Λ. Γιώργο Μποχτανίδη ΠΕ 89.01 (Συντήρηση Ξύλου-Έργων Τέχνης), Χαρά Τσιώνη 89.01 (Προστασία Πολιτιστικής Κληρονομιάς) και Ματούλα Χρουσή 89.01 (Τεχνολογία Υλικών), καθώς και 46 μαθητές και μαθήτριες, συντόνισε η Ζέτα Παπαγεωργοπούλου. Το 1ο ΕΠΑ.Λ. Αγίας Παρασκευής ως μέλος του Δικτύου ASP για 11 χρόνια απέδειξε ότι μπορεί να πρωταγωνιστήσει τόσο στον συντονισμό δράσεων μεταξύ σχολείων, όσο και στην διάχυση καλών πρακτικών.
